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¿qué es un dossier de aprendizaje?

diciembre 23, 2021
¿qué es un dossier de aprendizaje?

¿qué es un dossier de aprendizaje?

dossier de docencia frente a declaración de docencia

La elaboración de un expediente docente le ofrece la oportunidad de reflexionar sobre sus experiencias docentes, sus contribuciones y sus puntos fuertes, y de compartir los comentarios de sus estudiantes y colegas. Su expediente docente transmite la variedad de sus contribuciones a la enseñanza, incluyendo elementos como:

Considere la posibilidad de conservar los elementos del expediente de enseñanza desde su primera experiencia docente. Guarde copias de los programas de estudio y de los comentarios de los estudiantes, y registre las actividades de aprendizaje y las evaluaciones realizadas con éxito, las actividades de diseño y rediseño de cursos y las contribuciones al trabajo curricular. Es mucho más fácil tener todo el material para el expediente a mano cuando se necesita crear el documento que tratar de encontrar pruebas después. Acostúmbrese a recopilar conscientemente las actividades y eventos relacionados con la enseñanza en los que participa. Más vale tener mucho material para el expediente que no tener suficiente.

Los expedientes docentes suelen tener entre 10 y 15 páginas (sin contar los apéndices). A continuación, resumimos las secciones más comunes que se encuentran en la mayoría de los expedientes. Sin embargo, los profesores deben preguntar a su jefe de departamento o al decano si existen directrices específicas de la disciplina o internas para preparar sus expedientes. Además, consulte la sección de información para el profesorado de Western que aparece a continuación, así como el Convenio Colectivo del Profesorado de Western, que incluye todas las Cartas de Entendimiento pertinentes, para saber cómo se utilizan los expedientes docentes en el proceso de titularidad, promoción y nombramiento permanente. La tabla de componentes de los expedientes de enseñanza de la Oficina de Relaciones con el Profesorado para el profesorado en periodo de prueba (titular) y de nombramiento permanente (a tiempo parcial) también es un recurso útil, pero no aborda las Cartas de Entendimiento pertinentes recientes.

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ejemplos de expedientes

El expediente es la documentación y la autoevaluación de su enseñanza y su rendimiento laboral en general. Debe reunir y presentar el expediente al Comité de Personal de su División en apoyo de su solicitud de reelección, titularidad o promoción. Se trata de un conjunto cualitativo o una colección de pruebas de su enseñanza y otras actividades de desarrollo profesional. Reúne en un solo lugar los materiales que documentan sus puntos fuertes y débiles en la enseñanza, sus logros y sus objetivos, además de proporcionar información sobre sus otras actividades profesionales no relacionadas con la enseñanza.

Su objetivo principal es ofrecerle a usted y a sus compañeros la oportunidad de reflexionar sobre su enseñanza y otras actividades profesionales de forma sistemática. Sus otros propósitos son: mejorar su rendimiento docente; fomentar estrategias de mejora de la enseñanza a nivel individual y de división; mejorar el perfil de los logros docentes en el proceso de evaluación general para la toma de decisiones de personal. Su expediente debe reflejar el énfasis de los colegios comunitarios en la eficacia de la enseñanza y el valor de la enseñanza en el proceso general de evaluación del profesorado.

ejemplo de expediente docente pdf

Un expediente de enseñanza es una combinación de documentos -descripciones narrativas de la enseñanza, muestras de material didáctico y evaluaciones de la enseñanza- que destaca y resume la experiencia docente del educador. Un expediente sólido es conciso y selectivo. También es auténtico, sincero, bien redactado y bien organizado. Un expediente docente eficaz debe ofrecer una imagen de ti como profesor que permita al lector identificar tu propio enfoque de la enseñanza y cómo valoras el aprendizaje de los alumnos.

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Un expediente de enseñanza no es una relación exhaustiva de toda la enseñanza que has impartido, ni una colección de todos los materiales didácticos que has utilizado. Tampoco es una repetición de lo que ya está en tu currículum.

ATENCIÓN: Un dossier de enseñanza tampoco suele ser una oportunidad para mostrar todo lo que has aprendido sobre teoría pedagógica. Utiliza la jerga con moderación o evítala por completo. Cite fuentes secundarias sólo si apoyan realmente la ilustración de sus puntos fuertes de enseñanza.

El orden de presentación de los materiales puede variar, aunque la mayoría de la gente empieza con el PEC o con su lista de responsabilidades docentes. Cuando describa su experiencia docente, comience por su experiencia laboral más reciente en el nivel de enseñanza superior -cuando tuvo el mayor nivel de responsabilidad- y vaya retrocediendo desde ahí.

dossier docente ejemplo universidad de toronto

En los últimos años ha aumentado el uso de los expedientes docentes. Como los expedientes reflejan la vida profesional de los profesores, deben prepararse con cuidado. A continuación se ofrecen algunos consejos que pueden ayudar a los profesores a preparar sus expedientes docentes:

Estar preparado: Preparar los expedientes puede ser más fácil si los profesores ya tienen suficientes pruebas para elegir. Los profesores pueden utilizar diarios para registrar sus experiencias docentes, el uso de estrategias y sus logros.

Filosofías de enseñanza eficaces: Redactar buenas filosofías de enseñanza puede ser un reto para los profesores, ya que estas declaraciones transmiten las creencias y convicciones de los profesores. Los profesores también pueden tener diferentes filosofías para varias actividades o cursos de los que son responsables. Cuando hay varias filosofías, es aconsejable que los profesores preparen redacciones separadas para cada filosofía.

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Sea conciso y selectivo: Normalmente, los expedientes son extensos y pueden tener hasta 20 páginas, incluyendo una página de índice. Aunque esto es aceptable, los profesores deben tener cuidado de no sobrepasar este límite. Esto se debe a que es más probable que los lectores presten atención a los textos más cortos. Por lo tanto, los profesores deben seleccionar cuidadosamente la información que van a incluir, y esta información debe destacar sus puntos fuertes y sus logros.

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