¿qué es conocimiento embebido?
Pruebas empíricas
ResumenA pesar del gran volumen de investigación y literatura de gestión sobre la gestión del conocimiento, muchos profesionales parecen tener dificultades para apreciar su valor añadido para su trabajo de gestión. El presente trabajo pretende comprender y elaborar el valor añadido que la gestión del conocimiento como enfoque directivo puede aportar a la gestión de las organizaciones intensivas en conocimiento. Este estudio explora empíricamente las prácticas de gestión reales de una organización intensiva en conocimiento y examina cómo se gestionan los fenómenos relacionados con el conocimiento como aspectos integrados de la gestión. Este trabajo contribuye a los debates anteriores sobre la relevancia de la gestión del conocimiento y el papel de la gestión del conocimiento como práctica de gestión integrada. Las conclusiones de este estudio deberían ser útiles para explicar a los profesionales la naturaleza, la relevancia y el valor de la gestión del conocimiento.
Knowl Manage Res Pract 15, 184-191 (2017). https://doi.org/10.1057/s41275-017-0053-yDownload citationShare this articleAnyone you share the following link with will be able to read this content:Get shareable linkSorry, a shareable link is not currently available for this article.Copy to clipboard
Wikipedia
La misión de E-K es ayudar a las organizaciones a diseñar e implementar soluciones sostenibles para problemas complejos. Utilizando métodos probados y técnicas innovadoras, E-K ayuda a las organizaciones a obtener resultados aprovechando los vastos conocimientos que ya están integrados en su organización. Su objetivo es tener en cuenta las motivaciones de todas las partes interesadas y, al mismo tiempo, diseñar una solución que aporte resultados tangibles.
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Conocimiento integrado wikipedia
Comprender las diferentes formas en que puede existir el conocimiento y, por tanto, ser capaz de distinguir entre los distintos tipos de conocimiento, es un paso esencial para la gestión del conocimiento (GC). Por ejemplo, debería ser bastante evidente que el conocimiento plasmado en un documento tendría que gestionarse (es decir, almacenarse, recuperarse, compartirse, modificarse, etc.) de una manera totalmente diferente al que ha reunido a lo largo de los años un artesano experto.
A lo largo de los siglos se han hecho muchos intentos de clasificar el conocimiento, y los distintos campos se han centrado en diferentes dimensiones. Esto ha dado lugar a numerosas clasificaciones y distinciones basadas en la filosofía e incluso la religión. Aunque no está directamente relacionado con nuestro propósito aquí, el artículo de la wikipedia sobre el conocimiento ofrece una interesante lectura de fondo (ir al artículo).
En el ámbito de la empresa y la gestión del conocimiento, se suelen definir dos tipos de conocimiento: el explícito y el tácito. El primero se refiere al conocimiento codificado, como el que se encuentra en los documentos, mientras que el segundo se refiere al conocimiento no codificado y, a menudo, personal/basado en la experiencia.
5 tipos de conocimiento
Comprender las diferentes formas que puede adoptar el conocimiento y, por tanto, ser capaz de distinguir entre los distintos tipos de conocimiento, es un paso esencial para la gestión del conocimiento (GC). Por ejemplo, el conocimiento plasmado en un documento tendría que gestionarse (es decir, almacenarse, recuperarse, compartirse, modificarse, etc.) de una manera totalmente diferente al que ha reunido a lo largo de los años un experto artesano.
En el ámbito de la empresa y de la gestión del conocimiento, se suelen definir dos tipos de conocimiento, el explícito y el tácito. El primero se refiere al conocimiento codificado, como el que se encuentra en los documentos, mientras que el segundo se refiere al conocimiento no codificado y a menudo basado en la experiencia personal. En la práctica, todo conocimiento es una mezcla de elementos tácitos y explícitos, en lugar de ser uno u otro.
Este tipo de conocimiento está formalizado y codificado, y a veces se denomina know-what. Por tanto, es bastante fácil de identificar, almacenar y recuperar. Es el tipo de conocimiento que más fácilmente manejan los sistemas de gestión del conocimiento (KMS), que son muy eficaces para facilitar el almacenamiento, la recuperación y la modificación de documentos y textos.
